Comme dit précédemment, l'évaluation théorique a pour but d'amener les élèves à relire le cours "conséquent" sur le graffiti, il leur permet de se remémorer les points importants qui permettent de comprendre l'évolution du phénomène graffiti.
Les exercices de mise en perspective du lettrage permettront, eux, de préparer une première réalisation personnelle de lettrage type graffiti.
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